Ecriture inclusive

Charlene-Linter Messages postés 44 Date d'inscription   Statut Webmaster Dernière intervention   -  
Charlene-Linter Messages postés 44 Date d'inscription   Statut Webmaster Dernière intervention   -
Bonjour à tous,

On parle beaucoup en ce moment de l'écriture inclusive qui est censée combattre le sexisme et les stéréotypes...

Avez-vous un avis ? Les médias devraient-ils s'y mettre ? Comment transposé cette tendance à l'oral ?

Bon débat à tous !

2 réponses

gt.55 Messages postés 19571 Date d'inscription   Statut Contributeur Dernière intervention   1 992
 
Bonjour,

Vous-même, que pensez-vous du fait d'être modérateur, et non modérateur.rice sur ce forum ?
Vous arrivez malgré tout à dormir la nuit ? LOL...

Cdt.
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Charlene-Linter Messages postés 44 Date d'inscription   Statut Webmaster Dernière intervention  
 
Bonjour,
Je ne vis plus depuis que les médias ont commencé à parler de cette réforme...
Blague à part, la langue française a des traditions d'orthographe, d'accord et de prédominance du masculin... Cela fait partie de notre histoire. Je ne suis pas contre l'évolution, loin de là ! Mais plutôt pour la simplification. Et cette mesure ne me semble pas simplifier les choses. En tout cas c'est comme cela qu'on nous la présente.
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BunoCS Messages postés 15952 Date d'inscription   Statut Modérateur Dernière intervention  
 
Bonjour,

Personnellement, je suis contre cette proposition qui alourdit de manière non négligeable les travaux écrits et qui perdent en lisibilité. Les enfants ont déjà assez de mal avec l'écriture à la base (il n'y a qu'à voir comment l'écriture est enseignée aujourd'hui en France), inutile d'en rajouter.

A noter que, comme le font assez bien certains orateurs, le problème ne se posent pas vraiment à l'oral: "mesdames et messieurs", "celles et ceux", etc. sont des locutions très compréhensibles lors de discours.

Pour ceux qui ne savent pas ce qu'est l'écriture inclusive: https://www.ouest-france.fr/education/ecriture-inclusive-faut-il-ecrire-lecteurs-ou-lecteur-rice-s-5301449
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