Le retour des travaux manuels au collège : pour ou contre ?

Bonjour,

Pourquoi pas ?

Cela peut permettre à certains de prendre leur revanche par rapport à d'autres matières plus abstraites, et de  générer une vocation.

Cdt

Bonjour ça permet de découvrir le bricolage et peut-être de donner a certains élèves l'envie de se lancer dans le travail manuel .

Bonjour Maëva tout ce qui est enseigné sert un jour dans la vie . Le théorème de Pythagore sert pour contrôler l'equerrage de 2 murs si on n'a pas d'équerre assez grande..Et en électricité c'est pareil beaucoup de formules servent . Tout ça pour dire il faut de la pratique mais également de la théorie et également une bonne mémoire c'est ce qui me manque en général c'est ce qu'il faut pour être médecin.

On s'inquiète toujours plus du manque d'appétence des jeunes pour une orientation vers des filières technologiques ou professionnelles à visée industrielle. Mais comment pourraient-ils se projeter vers des métiers souvent très liés à la manipulation de différents matériaux sans avoir jamais été confrontés à ceux-ci ? Par manque évident de moyens et de compétences, on a progressivement supprimé toute confrontation active à la matière au niveau du collège. Les travaux qu'on appelait « manuels » ont été progressivement remplacés par l'observation, la description, la modélisation ou la simulation numérique : trop peu de réalisation pour des jeunes en quête de sens !

Hello,

Ce qui est dommage (voire illogique), c'est que les collégiens/étudiants ne sont plus confrontés à la matière, alors que les structures qui la manipulent à des fins de développement durable se multiplient : ressourceries, jardins bio partagés, ateliers ouverts de réparation, de recyclage.

Pourquoi ne pas instaurer des enseignements plus pratique dans les écoles plutôt que donner des cours de maths (ouais, j'ai jamais aimé les maths) ? Au moins ce sont des métiers d'avenir avec du sens !

Je suis d'accord qu'il est important de savoir compter, mais le théorème de Pythagore ne m'a jamais été utile dans la vie. Pas une seule fois. A l'inverse, j'aurais bien aimé avoir des notions pratico-pratiques, utiles dans la vie de tous les jours.